jueves, 29 de noviembre de 2012

Guía de lectura de "El tonel de amontillado" (Edgar Allan Poe).

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1) ¿Qué apreciación hace el narrador sobre la forma en que debe vengarse de su enemigo, Fortunato?
2) ¿Qué estrategia pone en juego para ganarse la confianza de éste?
3) ¿Cuál es -según el narrador- el punto débil de Fortunato?
4) ¿Qué disfraz lleva cada uno de los personajes el día de carnaval?
5) ¿Cómo consigue el narrador llevar a su enemigo hacia la bodega?
6) ¿De qué manera el estado de Fortunato facilita sus planes?
7) ¿Qué estrategia emplea el narrador para lograr que no queden criados en su casa?
8) Para responder en la relectura: ¿Qué frase irónica pronuncia Montresor (el narrador) en la charla que tiene lugar mientras prueban en medoc?
9) También para la relectura: en el aparente diálogo sin sentido sobre la masonería, Montressor tiene un gesto que anticipa el desenlace ¿cuál es?
10) ¿Qué hace Montressor con Fortunato al llegar al nicho del amontillado?
11) ¿Cuándo comienza a reaccionar Fortunato?
12) ¿Cuánto tiempo pasó desde que Montresor cometió su crimen hasta que cuenta la historia?

domingo, 25 de noviembre de 2012

Guía de lectura de "El escarabajo de oro" (Edgar Allan Poe).

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“El escarabajo de oro”  es un relato de largo aliento. A medias entre el cuento y la novela corta, aunque más cercano al primero, hay que encararlo con paciencia y atención. Relato de enigma y de aventura al mismo tiempo, es una de las obras maestras de Poe.

Introducción: se presentan los personajes , el lugar y las circunstancias en que se desarrollarán los hechos. Hay que presatr mucha atención al personaje de Júpiter, ya que su punto de vista de la realidad suele hacer vacilar al lector respecto de la naturaleza del escarabajo, algo que más adelante el héroe del relato -William Legrand- retomará para darle un giro poético a la aventura.

1) ¿Por qué se va William Legrand a vivir a la Isla de Sullivan?

2) ¿Qué tan lejos de la costa se ubica?

3) ¿Quién es Júpiter? ¿Por qué vive con su amo?

4) ¿Por qué estaba entusiasmado Legrand?

5) ¿Por qué no le muestra inmediatamente su descubrimiento a su amigo?

6) El hecho anterior es imprescindible para la historia ¿Por qué? (Lo vas a poder responder más adelante).

7) ¿Qué duda nos queda como lectores al leer la descripción del escarabajo?

8) ¿Qué problema surge entre Legrand y su amigo cuando aquel le muestra su dibujo?

9) Legrand sufre un cambio de actitud hacia su dibujo? ¿En qué consiste?

10) ¿Cuál de los tres personajes narra el relato?

11) ¿De qué otra manera es nombrado William Legrand?

El comienzo de la aventura. Los tres personajes se embarcan finalmente a la “búsqueda del tesoro”, aunque uno solo lo sabe. Una  vez en el teatro de la búsqueda el relato suele ponerse un poco oscuro debido a cuestiones trigonométricas que hacen que un error de 3 o 4 centímetros (la separación entre los ojos del rostro humano) derive en otro de varios metros de distancia. Pero es así, hay que seguir adelante con la lectura y confiar en Legrand.

12) ¿Cuánto tiempo pasa hasta que el amigo de Legrand vuelve a tener noticias suyas?

13) ¿Quién va a verlo y por qué?

14) ¿Qué significa que Júpiter diga que el  escarabajo “picó a su amo en la cabeza”?

15) ¿Qué le plantea Legrand a su amigo y qué piensa este respecto del escarabajo?

16) ¿Qué favor le pide y qué responde éste?

17) ¿Cómo era el aspecto general del lugar al cual se dirigen?

18) ¿Hasta dónde le pide Legrand a Júpiter que trepe?

19) ¿Por qué siente espanto Júpiter?

20) ¿Qué le pide Legrand que haga con el escarabajo?

21) ¿Qué hace Legrand con el escarabajo una vez que tocó el suelo?

22) ¿Qué espera encontrar Legrand? ¿Lo consigue?

23) ¿Qué piensa su amigo?

24) ¿Por qué se enoja Legrand con Júpiter?

25) ¿Qué cálculo corrige Legrand antes de volver a empezar la operación?

26) ¿Qué encuentran finalmente?

27) ¿Qué momento del día es cuando dan por terminada la búsqueda?

La explicación. Si bien no es un relato policial; sí es un realto de enigma y el enigma es ¿Cómo hizo Legrand para descubrir el tesoro? La respuesta a esta pregunta es el nuevo motor de lectura de aquí hasta el final.

28) ¿A cuánto asciende la fortuna de Legrand?

29) ¿Por qué motivo aparece una calavera en el mapa?

30) ¿Cómo llega Legrand a la conclusión de que el tesoro de Kidd aún continúa enterrado?

31) ¿Qué procedimiento emplea Legrand para descubrir el mensaje cifrado?

32) ¿Cómo razona Legrand para atribuir al signo 8 la letra E?

33) ¿Con qué nuevo e inesperado problema se encuentra Legrand una vez descifrado el mensaje?

34) ¿Qué es la Hostería del Obispo y cómo da Legrand con ella?

35) ¿En qué momento –sentado sobre la “silla del diablo” se da cuenta Legrand de que ha resuelto el enigma?

36) ¿Qué explicación le dan a la presencia de los esqueletos en el pozo?

37) ¿Qué serie de causalidades le permitieron a Legrand descubrir el mapa? (necesitás leer hacia atrás o releer el texto)

martes, 6 de noviembre de 2012

La enunciación en el relato.


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La enunciación en el relato.
El aspecto enunciativo de un relato está vinculado con la situación en la que el narrador cuenta: preguntas como ¿quién cuenta? ¿a quién cuenta? ¿desde dónde cuanta? ¿en qué momento puntual cuenta?¿por qué cuenta? son claves para reconstruir la situación comunicativa en la que un enunciado (todo lo dicho, el relato en sí) se produce. Todo esto se contrapone con la pregunta  ¿qué cuenta?, vinculada al plano de la historia y a la pregunta ¿cómo cuenta? vinculada al plano del discurso.
 Para esto es interesante recordar esta máxima de los relatos con narrador personaje:
a) en un primer momento el personaje "vive" los hechos.
b) en un segundo momento el personaje cuenta esos hechos vividos (por ese motivo casi siempre una narración es en pasado). Cuando en un texto en pasado aparece el presente el narrador está orientando su discurso hacia el aspecto enunciativo. En ese momento, deja de rememorar momentaneamente lo que ocurrió antes para referirse al "aquí y ahora" del momento en que cuenta.

Otros blogs de Horacio Piñeiro:
http://poesiahoracio.blogspot.com.ar (obra poética)
http://cafebeatle-horacio.blogspot.com.ar (análisis de las letras de los Beatles)
http://losfantasmasdelgasometro.blogspot.com.ar (novela sobre el Viejo Gasómetro de San Lorenzo)
http://comentandoasabina.blogspot.com.ar (análilsis discográfico y poético de Joaquín Sabina)

domingo, 4 de noviembre de 2012

Guía de lectura de "La carta robada" (Edgar Allan Poe).



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-¿Con quién está el narrador al comienzo del relato?
-¿Cuál es la principal ocupación de ambos?
-¿Quién llega a visitarlos y para qué?
-¿Qué opinión tiene el narrador del visitante?
-¿Qué tiene de peculiar el caso según el visitante?
-¿Qué clase de delito se ha cometido?
-¿Quién lo cometió?
-¿Qué truco utilizó para cometer el delito?
-¿Por qué el damnificado (la víctima) no pudo denunciarlo aun cuando se dio cuenta del delito?
-¿Qué se te ocurre que podría decir la carta?
-¿Por qué es la posesión de la carta y no su uso lo que otorga poder al ladrón?
-El relato podría llamarse tranquilamente "Jaque a la reina". ¿Por qué?
-¿Cuánto hace que viene investigando la policía?
-¿Fue una investigación prolija o descuidada?
-¿Qué enigma surge naturalmente luego de escuchar el relato del visitante?
-¿Cuanto tiempo después vuelven a reunirse los tres personajes?
-¿Por qué le cuenta Dupin a prefecto G la histora de Abernethy? ¿Es una forma de acusarlo de qué? ¿Por qué?
-¿Qué sorpresa le depara Dupín al prefecto G?
-¿Qué nuevo enigma surge en el lector?

A continuación sigue la explicación final, parte obligada de todo buen policial. Por momentos puede tornarse un poco larga debido a las disgresiones que introduce Dupín acerca de las matemáticas.

-Según Dupín ¿Por qué las medidas empleadas por la policía fracasaron a pesar de ser buenas?
-¿Qué estrategia empleó el ladrón para burlar a la policía? (El propio narrador lo enuncia durante la anécdota de los "pares y nones").
-¿Qué opina Dupín de los poetas? ¿Qué opina el prefecto G y por qué su opinión le impidió resolver el caso?
-En el juego de buscar en el mapa que cita Dupín más adelante ¿qué tipo de palabras pediría buscar...
a) un novato?
b) un experto?
-Este relato de la búsqueda en el mapa lo utiliza Dupín para responder el primer enigma que planteó el relato ¿Dónde había ocultado la carta el ladrón?
-A continuación Dupín  explica el segundo enigma del relato ¿Cómo hizo para rescatar la carta?
-¿Cuál es la gran diferencia entre la forma en que el ministro le roba la carta a la reina y la forma en que Dupín le roba la carta al ministro?

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